Prietolandia – proyectos

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN-

1. Período 1975-1979 para el Banco de Navarra SA, diseño de los procesos de selección y de los programas de formación para la empresa. Análisis y Valoración de Puestos, Diseño de Carreras, Análisis de imagen de la entidad.
2. Período 1979-1984 para el Banco de Finanzas SA, elaboración de informes periódicos para Intervención General en asuntos relacionados con políticas de personal.
3. Período 1982-1985 para el Dpto. Psicología Evolutiva y Diferencial, Facultad de Psicología, UCM. Colaboración en programas de investigación dirigidos por el Prof. José A. Forteza, sobre temas comos «Los cuestionarios de personalidad en ancianos», «Factores psico-sociales del bilingüismo», «Factores que inciden en el envejecimiento satisfactorio», «La percepción social en el delincuente inadaptado».
4. Período 1983-1984, Colaboración en la investigación dirigida por la Prof. Belén García Torres,  Facultad de Psicología, UCM, sobre «El rechazo escolar: aspectos de personalidad u motivacionales». 
5. Período 1983-84 para la DGT, Diferencias Individuales y Seguridad Vial, con Nicolás Seisdedos y Roberto Galeote.
6. Enero-Diciembre 1985: Efectos de la ingestión de la cafeína y otros productos en la conducción de automóviles. MAPFRE. Dirige Miguel Navarro García.
7. Período 1984-1992 para el Instituto de Psicología de la Comunidad Autónoma de Navarra, Asesoramiento en sistemas de evaluación y formación de personal con seguimiento en la recogida de datos y elaboración de informes.
8. Período 1984-1985: Colaboración en el proyecto dirigido por el Prof. Tomás Ortiz Alonso, en la Facultad de Psicología, UCM, sobre «Dominancia cortical, aptitudes y rendimiento escolar».
9. Período 1985-1986: Colaboración con la Dirección General de Tráfico en proyecto sobre de estudio de observación del comportamiento durante la conducción, supervisando la labor de Luis M. Nunes.
10. Período 1985-86 para la Compañía Telefónica Nacional de España, Análisis de Competencias, Predictores y Criterios que se utilizan en los procesos de selección, bajo la dirección del director del Departamento de Psicología Diferencial
11. Período 1985-1987 para las Cortes Generales, diseño de instrumentos y realización de la selección de personal para el puesto de ujieres en el Congreso y en el Senado.
12. Periodo 1988-2000 para la consultora TECNICAS DE FORMACION EMPRESARIAL, diseño de sistemas de impartición de cursos y de evaluación de la calidad de los programas de formación impartidos, con entrada también en los procedimientos multimedia y en el concepto de aulas virtuales.
13. 1990: Estudio para el Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional con sede en Berlín sobre «Las Políticas de apoyo a la creación de empresa y el rol de la formación». Está investigación se realiza conjuntamente en Francia, Italia y Gran Bretaña. Este es un organismo Comunitario.
14. Periodo 1992-2000 para el Instituto Navarro de la Administración Pública, Comunidad Autonoma de Navarra, Asesoramientos en sistemas de evaluación y formación del personal con seguimiento en la recogida de datos y elaboración de informes.
15. Período 1993-2000 Asesoramiento al Departamento de Recursos Humanos de la empresa TECNATOM en programas de evaluación y formación de personal con personal del sector energía. 
16. Período 1994-2000 Asesoramiento a la empresa CONCEPTO en el desarrollo de programas de evaluación y formación de personal así como en el la utilización de las nuevas tecnologías de la información en el área de los recursos humanos.
17. Periodo 1995-96 para Técnicas de Formación y Aeropuertos Nacionales, puesta en marcha de un programa de evaluación de la calidad de la formación impartida durante el periodo 19901995, con financiación del FORCEM.
18. 1995- 98 realización de dos libros electrónicos en formato HTML asequibles offline y online con apoyo financiero del FORCEM que están disponibles en http://www.ucm.es/info/Psyap/
19. 1995-2000 Proyecto Globe, Estudio Internacional sobre estilos de liderazgo, Coordina Prof. Robert House, Wharton School, University of Pennsylvania. Intervienen 60 paises, cada uno con su investigador principal y equipo. 
20. Período 1996-98 para Bankinter, asesoramiento en la puesta en marcha del servicio de atención al cliente a través del servidor localizado en http://www.bankinter.es/ y http://www.Km0.es/
21. 1996-97 proyecto «programas de intervención para el desarrollo de capacidades en trabajadores semicualificados y no cualificados», código C-0504. Fondo Social Europeo a través del Instituto Sindical de Estudios. 
22. 1997-1998. Guía para la evaluación de la formación en las empresas: cómo valorar el impacto de la formación en la empresa. Financiación FORCEM y CONCEPTO S.L. Asequible online en http://www.ucm.es/info/Psyap/calidad/formacio/ 
23. 1998-1999 Estudio de indicadores de rentabilidad de la formación en ingenierías / sector eléctrico. Libro electrónico asequible offline y onlin con apoyo financiero del FORCEM, a través de la empresa TECNATOM. http://www.ucm.es/info/Psyap/utilidad/ 
24. Periodo 1996-2000 para el Colegio Oficial de Psicólogos, puesta en marcha de un servidor de bases de datos textuales en Internet, localizado en http://www.cop.es/
25. 1997-2000 Estudio de campo transcultural en el Citicorp (First National City Bank) sobre las aspiraciones adaptativas, creencias y actitudes. Coordina Prof. Ra-Yu Chen,   Leonard Stern School of Business, New York University. Han participado 13 países y 14 sucursales del Banco. 
26. 1998-2001 realización de una investigación para el CIEMAT, Contrato 5280847, a través de la Fundación General de la UCM. Tema: Evaluación y modelización del impacto de la organización en la seguridad de las empresas nucleares.  Co-directora: Prof. Rosario Martínez Arias.
27. 2001-2002 Entornos virtuales de aprendizaje: las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la formación continua en el mundo de habla hispana. Proyecto financiado por Fundación para la Formación Continua con versión impresa y publicación electrónica online asequible en http://www.ucm.es/info/Psyap/ntic/ . Fondo Social Europeo. 
28. 2001-2004: Proyecto Learnsafe: learning organizations for nuclear safety. Financiación Quinto Programa Marco Unión Europea. Coordina: Technical Research Centre of Finland, VTT Industrial Systems. Documentación online en  http://www.vtt.fi/virtual/learnsafe/  Participan: Centrales Nucleares de Finlandia, Alemania, Suecia, Inglaterra y España. 
29. 2004-2005 Estudio de la formación continua impartida en el sector de acogimiento de ancianos y actividades de servicios sociales. Financia: Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo y Concepto SL.
30. 2004-2007. Proyecto WELKOM: Working and E-Learning with Knowledge and Operational Management. Financiación Programa Leonardo da Vinci, Unión Europea. Coordinan: Turbomeca e Incodev, Pau, Francia. Intervienen 3 universidades (Bordeaux, Sofia y Madrid) y empresas francesas, búlgaras y españolas.   
31. 2005-2006. L’evolution de la fonction Resources Humaines en Euromediterranee. Coordina Euromed Marseille Ecole de Management. Proyecto cofinanciado por la Unión Europea. Fundipe y UCM. 
32. 2005-2010 Percepción, aceptación y gobernanza del riesgo en instalaciones. UCM- Ciemat
33. 2006-2010 Desarrollo de métodos para extrapolar datos del laboratorio de interacción hombremáquina (HAMMLAB) para las prácticas de trabajo en las salas de control híbridas y avanzadas. UCM- Ciemat.
34. 2014-2017 Proyecto Emo-Fundett- UNED – Ministerio Educación Cultura Deporte,  Subprog. FILO, FFI2013-47792-C2-1-P
35. 2016 -2021 Proyecto UCM FEI16/42 Construcción de instrumentos de evaluación en temas específicos de psicología de las organizaciones.  Contrato 4159045

Por un grave problema de salud en febrero del 2003 los proyectos de investigación propuestos y realizados con cautela, en segundo plano. Mejor prevenir que lamentar. Una esquela es un tijeretazo.